Reflexión personal sobre la educación.
En la entrada de hoy, haremos alusión a una actividad realizada durante la última clase en la asignatura de “Procesos y contextos educativos”. Durante dicha clase, los alumnos nos dividimos en tres grupos aleatorios, de tal forma que cada uno de nosotros representaba una figura de los centros educativos.
El grupo rojo, que es el que participé definimos la educación como “proceso por el cual transmiten una serie de conocimientos y herramientas, a través de valores, para formar personas y ciudadanos”.
Para llegar a dicha definición se realizó un debate entre todos los miembros que componían el grupo, de tal forma que se tuvo en cuenta la opinión de cada integrante, para poder llegar a un consenso. Se empleó el mismo formato de diálogo a lo largo todos los puntos de la actividad, de tal forma que se debatió cada apartado y cada opinión era refutada, hasta llegar a un punto en el que cada persona del grupo estuviera de acuerdo.
Se decidió que el centro planteado sería un centro público de tal forma que llegara a un mayor número de alumnos, lo cual fue una decisión unánime, al igual que la elección de que se trate un centro de ESO y Bachillerato. A la hora de decidir el tipo de centro educativo, se dieron diferentes puntos de vista, pero finalmente se consensuó que se tratara de un centro rural, en aras de que los menores de este ámbito tuvieran mayor facilidad para poder asistir a clases.
Debo destacar que a la hora de debatir y consensuar los diferentes valores y comportamiento morales, mayormente todos estábamos de acuerdo con las respuestas, a excepción de en dos circunstancias en las que las diferentes posturas se expusieron y debatieron, hasta llegar a un acuerdo aceptado por todos (al igual que en los puntos anteriores).
Por lo tanto, se puede concluir que a lo largo de la actividad la toma de decisiones se llevó a cabo desde el respeto, y teniendo en cuenta la opinión de cada integrante del equipo.
Por último, me gustaría resaltar una serie de valores que personalmente considero importantes a la hora de educar:
· Amabilidad.
· Tolerancia.
· Empatía.
· Perseverancia.
· Honestidad.
· Respeto.
· Espíritu crítico.
· Humildad.
· Confianza.
Estos son solo algunos de los valores que mejorarían la educación, pero no se debe olvidar que esto requiere seguir trabajando en miras de alcanzar una educación mejor.
¡Nos vemos pronto!
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